какой хуже генотип при

Чтобы лучше понять, что вкладывается в понятие “нормы реакции”, Pразберем на конкретных примерах возможного проявления &#

Эти границы для него четко очерчены генотипом и носят название “нормы реакции”. В фенотипе ведь не может проявиться ничего того, чего бы не было уже “записано” ранее в генотипе.

P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P PНорма реакции

Поэтому на протяжении жизни организма, под действием меняющихся условий среды, P фенотип может изменяться, Pхотя он и базируется Pна том же самом неизменном генотипе. А в каких границах может меняться фенотип?

Понятно, что “фенотип – это совокупность всех реализовавшихся Pв течение жизни организма P генов, послуживших образованию конкретных признаков данного организма P в определенных условиях среды“.

Таким образом, если Pправильно понимать, что собой представляет генотип, то не остается и лазейки для путаницы Pв терминах, обозначающих, что такое P”генотип”, Pа что такое P”фенотип”.

Поэтому правильным будет запомнить, что P“генотип – совокупность всех генов организма”. А уж какие из этих генов реализуются в течение жизни организма , то есть послужат образованию каких-либоPPпризнаков P- это зависит как от взаимодействия множества этих генов, так и от конкретныхPусловий окружающей среды.

Но всех генов очень много, весь генотип организма P огромен, а в течение жизни данной особи или отдельной клетки реализуется (то есть служит образованию каких-либо определенных признаков) лишь незначительная часть генотипа.

Говорят, “генотип – совокупность всех признаков организма”. И вот тут то важно понять самое главное P-именно к определению генотипа такое определение вносит дополнительную путаницу. Да, действительно, информация о любом признаке закодирована в каком-либо гене (или совокупности генов) организма.

P P P P P P P P P P P PЧасто мы терминыPP”признак”PPиP“ген”Pиспользуем как синонимы

Всё же придется начинать Pне с “хвоста”, а с “головы”. Уверен, пройдет пара минут и вы, несколько уточнив для себя, что такое “генотип организма”, сможете получить более четкое представление и о “фенотипе”.

А если действительно Pи “внешних”, и “внутренних”, Pа это на самом деле так, то Pв чем тогда отличие фенотипа от генотипа?

“Фенотип – совокупность всех внешних признаков организма, определяемых генотипом и условиями окружающей среды”. Или “Фенотип – совокупность всех внешних и внутренних признаков и свойств организма, зависящих от генотипа и условий внешней среды”.

Да откуда же ему быть “четкому”, если определения фенотипа в учебной литературе носят такой расплывчатый характер.

Эту статью меня так и подмывало назвать сначала “Фенотип и генотип”. Понятно, что фенотип вторичен от генотипа. Но если сам термин “генотип” учащиеся чаще всего могут истолковать правильно, то относительно понятия “фенотипа”, Pкак выясняется, нет четкого представления.

Вот такая получается “петрушка”, если не сказать хуже. Очередной раз сталкиваюсь с тем, что основополагающие понятия генетики в учебниках преподносятся так, что разобраться в них бывает трудно.

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора по биологии .

Садыков Борис Фагимович, к.б.н., доцент. Индивидуальные занятия по биологии и генетике с учащимися школ и студентами г. Уфы и по SKYPE: +7(927)-32-32-052 еmail: boris.sadykov@gmail.com

Генотип и фенотип | Репетитор по биологии